In der Arbeitsgruppe DiMeB unter der Leitung von Prof. Dr. Heidi Schellhowe und in der Jacobs Robotics Gruppe unter der Leitung von Prof. Dr. Andreas Birk bestehen bereits langjährige Erfahrungen mit technologieorientierten Bildungskonzepten. Ein wichtiger Aspekt dabei ist Vermittlung von grundlegenden Konzepten und Arbeitsweisen in Kombination mit kreativen, spielerischen Elementen.
DiMeB
Seit einigen Jahren beschäftigt sich diese Arbeitsgruppe mit der Erstellung und Erprobung von Konzepten um Digitale Medien aller Art in Bildungskontexten einzusetzen. Kinder und Jugendliche aber auch Erwachsene bekommen so die Möglichkeit Digitale Medien und ihre Hintergründe zu erleben und auch selbst zu gestalten.
Interdisziplinäre Teams aus InformatikerInnen, PädagogInnen und SoziologInnen verbinden aktuelle Hard- und Softwareentwicklungen mit didaktischen Konzepten. Entstanden sind durch diese Arbeit bereits über 30 Workshops, zumeist für Kinder und Jugendliche.
Durch den engen Kontakt zur University of Massachusetts in Lowell (USA) und dem dort jährlich erfolgreich mit vielen SchülerInnen durchgeführten „Designcamp“ entstand die Idee ein ähnliches Camp in Bremen zu realisieren.
Jacobs Robotics
Andreas Birk als Leiter der Jacobs Robotics Group ist seit vielen Jahren im Bereich Robotik Edutainment, der Kombination von Bildung (Education) und spielerischer Unterhaltung (Entertainment) beruflich wie auch privat engagiert. Da er selber in seiner Jugend von Angeboten wie Jugend Forscht stark profitiert hat, befürwortet er ein Vermitteln von Wissen durch projektorientierten, kreativen Umgang mit Technologie. Robotik ist dafür sehr gut geeignet da in diesem Fach viele Aspekte von Natur- und Ingenieurwissenschaften sowie der Informations- und Kommunikationstechnologie zusammenkommen. Da zudem der Begriff des Roboters durch Bücher und Filme mit vielen Projektionen belegt ist, lädt ein spielerischer Umgang mit den zugrundeliegenden Technologien besonders gut zu kreativem, zukunftorientiertem Denken aber auch zum kritischen Hinterfragen der Chancen und Risiken ein.
Langjähriges und sehr erfolgreiche Engagement in RoboCup Wettebewerben sowohl mit Schüler- als auch mit Studententeams und im Jugend Forscht auf Landes- und Bundesebene hat sich in der Vergangenheit durch viele nationale und internationale Siege ausgezeichnet.